Desde hace un tiempo me he convertido en fan acérrimo del Live Podcast Vídeo «Un billete a Chatanooga» que, con mucha simpatía, buen rollo y tono distendido, mis amigos Ana Cirujano y Pablo Moratinos tienen a bien grabar en riguroso directo los lunes a las 10:30h de la mañana. Y aunque no puedo asistir en directo a la emisión del programa en algunas ocasiones debido a mis obligaciones laborales, siempre que puedo, lo escucho o veo después en diferido. Se trata de un programa de unos 40 minutos de duración en el que se habla sobre temas de desarrollo web, el CMS WordPress y otras materias afines como son el diseño, prototipado, analítica web y algunos otros temas relacionados con el branding, SEO o diseño en general.
Además, completan su repertorio de materias con entrevistas muy interesantes a personalidades de los diferentes ámbitos del desarrollo web o el márketing; y aportando contenidos, charlas y seminarios sobre todas estas materias, que realizan para eventos como las WordCamps que se celebran tanto en España como en Latinoamérica. El pasado 5 de abril emitieron su programa número 100, y tuve el honor de ser invitado junto a otras y otros compañeros seguidores del podcast, a la emisión en directo del programa y a una charla animada después entre bastidores. Os dejo el vídeo:
A partir de UBAC, Ana y Pablo han creado la iniciativa Avengers 3ymedia school, una plataforma de formación pequeña pero poderosa, que es el vivo ejemplo de cómo estar haciendo bien las cosas en cuanto a cursos formación basados en microlearning; sin contenidos superfluos o de relleno, yendo al grano; y donde no te aburren con acciones repetitivas como el proceso de instalación general de un plugin, detalles técnicos superficiales o registros de usuario en servicios comunes. En sus cursos se centran en un tipo de formación eminentemente práctica cuya idea principal es «aprender haciendo» como ellos mismos indican en su manifiesto.
Y todo ello usando el diseño y el marketing, como vías de comunicación que ayudan a expresarse mejor y lograr sus objetivos de una forma bella y eficiente, pero siempre con un uso ético, para así colaborar en una sociedad más justa y equitativa, donde la adquisición de conocimiento sea accesible a cualquier bolsillo, sexo, orientación, diversidad, etnia o religión. Esos son sus valores y así lo practican.
Entre su oferta formativa, que va creciendo rápidamente, tienen 6 cursos de Diseño, Marketing y WordPress; todos ellos orientados a creadores web, y a precios verdaderamente asequibles, teniendo en cuenta la calidad y contenido de los mismos. Os los listo aquí:
- Analítica inteligente con Clarity
- Cómo diseñar una Landing Page con Figma
- Curso completo de Google Analytics 4
- GDPR Cookie Compliance: Configurar el mejor plugin de WordPress para cookies
- WhatsApp para WordPress con Join.chat
- Curso básico de Penpot, la herramienta de diseño vectorial y prototipado más actual del mercado
Iniciativas como esta, son las que merece la pena compartir, porque ofrecen un contenido riguroso y muy útil, del que aprenderás – no solo con las herramientas más avanzadas del mercado actual – sino también con un método didáctico que funciona, basado en la sencillez, eficacia y la cercanía; cualidades que estos dos profesionales practican a diario.
A Pablo no tengo el placer de conocerlo en persona, pero Ana y yo hemos coincidido en varias ocasiones en persona, en los Talleres de Verano de Subflash de los que tanto os he hablado en este blog; y puedo dar buena fe – y no porque sea mi amiga – de que, como profesional del diseño y la tipografía, es más grande que la copa de un pino; pero como persona lo es aún más. Y Pablo, al que ya tendré a bien conocer en persona en un futuro cercano; es un profesional muy reputado dentro del márketing y de la analítica web; además de otras facetas como la edición audiovisual, por ejemplo. De verdad que son un par de cracks.
Te aconsejo que, si estás interesado en la temática de sus cursos, no pierdas el tiempo buscando en otros sitios. Sus cursos merecen la pena, cada euro que te gastes en ellos.
